2014年11月4日，中國(guó)青年報(bào)報(bào)道，第六屆全國(guó)數(shù)控技能大賽決賽開(kāi)幕式在北京工業(yè)技師學(xué)院舉行。在會(huì)場(chǎng)，一個(gè)看起來(lái)很沉穩(wěn)的男孩代表參賽選手進(jìn)行宣誓，他的一舉一動(dòng)時(shí)刻吸引著媒體記者們的眼球，他就是周浩。

周浩有足夠讓人驚訝的經(jīng)歷。3年前，他從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院，從眾人艷羨的高材生到普通的技校學(xué)生，從北大生命科學(xué)研究院人才儲(chǔ)備軍到如今還未就業(yè)的技術(shù)工人。這樣的身份轉(zhuǎn)變，就足以讓人不敢相信。周浩這樣做了，并且談起當(dāng)年的決定，“毫不后悔，很慶幸”。

2008年，周浩考出了660多的高分，他是青海省理科前5名。好成績(jī)使長(zhǎng)輩紛紛鼓動(dòng)周浩報(bào)考北大，當(dāng)時(shí)的周浩還小，喜歡機(jī)械的他想報(bào)考北京航空航天大學(xué)，但“再有主見(jiàn)也還是聽(tīng)家長(zhǎng)的?！?/span>

妥協(xié)后的他在北大的兩年學(xué)習(xí)“痛不欲生”，終于在2011年做出一個(gè)重大決定，從北大轉(zhuǎn)到北京工業(yè)技師學(xué)院。

在旁聽(tīng)、轉(zhuǎn)院、逃避都沒(méi)有解決問(wèn)題的情況下，周浩開(kāi)始打起了轉(zhuǎn)校的“算盤(pán)”。從大一開(kāi)始，他就已經(jīng)在網(wǎng)上對(duì)中國(guó)的一些技師學(xué)院進(jìn)行了了解，并且還翻墻去看德國(guó)數(shù)控技術(shù)方面的網(wǎng)站，對(duì)比了中國(guó)與德國(guó)這方面的差距，初步對(duì)中國(guó)的數(shù)控市場(chǎng)進(jìn)行了判斷?！拔矣X(jué)得中國(guó)是比較缺知識(shí)技能復(fù)合型人才的，就像德國(guó)很多技術(shù)工人都是高學(xué)歷，而中國(guó)的技術(shù)工人基本上都學(xué)歷不高?！?/span>

2011年冬天，周浩收起鋪蓋從海淀區(qū)到了朝陽(yáng)區(qū)，從北大到了北京工業(yè)技師學(xué)院，開(kāi)始了人生新的起點(diǎn)。最終，周浩的努力沒(méi)有白費(fèi)。憑借北大的理論基礎(chǔ)和北京工業(yè)技師學(xué)院的技術(shù)學(xué)習(xí)，周浩慢慢朝著自己努力的知識(shí)技能復(fù)合型人才的道路發(fā)展，他成為了學(xué)院最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

以上報(bào)道雖然簡(jiǎn)短，但對(duì)于技術(shù)的需求，在這個(gè)男孩身上顯露無(wú)遺。編者認(rèn)為，如果國(guó)家將技術(shù)課程有象英語(yǔ)課程那樣重視，則國(guó)家發(fā)展就會(huì)好得多，如果不再唯清華北大成為各高中校的高考目標(biāo)，象德國(guó)那樣重視技術(shù)的培養(yǎng)，那么中國(guó)的技術(shù)發(fā)展也就會(huì)更好。

附：不是笑話的知識(shí)

歷史題：為什么古代銅錢(qián)中間是方孔？

老師給的答案：“天圓地方說(shuō)”

真想打歷史老師：說(shuō)啥子銅錢(qián)樣式代表天圓地方。考證為：民國(guó)前鑄造技術(shù)不行，鑄造的錢(qián)邊緣有毛刺，要用銼刀磨平，磨平肯定要批量操作，于是把錢(qián)穿在一根方形的棍子上一起銼，如果中間是圓孔，用力銼它就滾動(dòng)，為磨邊只能將銅錢(qián)中間鑄成方形。

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